قم بتسجيل الدخول للرد
أم زينبالمديرة العامة
عدد المساهمات : 15740
نقاط : 135570
تاريخ التسجيل : 08/01/2011
إضافة سؤال "القراءة المتحررة المحتوى" لثالثة ورابعة ابتدائى بامتحان العربى
الخميس 03 ديسمبر 2015, 21:55
إضافة سؤال "القراءة المتحررة المحتوى" لثالثة ورابعة ابتدائى بامتحان العربى
الأربعاء، 03.12.2015 - 11:32 ص
عقد الدكتور أحمد شلبى مدير عام تنمية مادة اللغة العربية، اجتماعا مع الموجهين العامين للغة العربية، ومسئولى القرائية على مستوى الجمهورية بديوان عام الوزارة، لمناقشة مواصفات الورقة الامتحانية للفصل الدراسى الأول. وأكد الدكتور أحمد شلبى أن مواصفات الورقة الامتحانية قد تضمنت سؤالا فى فرع القراءة للصفين الثالث، والرابع من المرحلة الابتدائية، بما يسمى (القراءة المتحررة المحتوى) وتوزع جزئيات السؤال ودرجاته إلى جزئيتين من الأسئلة الموضوعية (تذكر)، وجزئيتين من الأسئلة الموضوعية (فهم)، وجزئية واحدة من الأسئلة المقالية للصف الثالث الابتدائى تذكر، وللصف الرابع الابتدائى فهم . وأشار مدير عام تنمية مادة اللغة العربية إلى أنه تم عقد ورش عمل للموجهين العامين، ومسئولى القرائية، بمشاركة المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، ومركز تطوير المناهج، وبرنامج التعلم الابتدائى لإعداد نماذج تطبيقية استرشادية، ليدرب المعلمون الأبناء عليها. كما تم التأكيد على الحاضرين بتفعيل ما جاء فى المواصفات، وتدريب المعلمين على هذا السؤال لتطبيقه مع تلاميذهم داخل الفصول الدراسية قبل اختبار الفصل الدراسى الأول 2015/2016 من خلال النماذج الاسترشادية التى تم توزيعها عليهم خلال الاجتماع. وأوضح الدكتور شلبى أن تكون القطع المختارة فى مستوى ما يدرسه التلميذ من معان وأساليب، وأن تركز الأسئلة على مستويين فقط هما "التذكر والفهم". تمت خلال الاجتماع مناقشة تنوع الأسئلة الموضوعية، وأن يكون عدد كلمات القطعة فى حدود (35) كلمة للصف الثالث، و(50) كلمة للصف الرابع تقريباً، والتنبيه على المعلمين من خلال المتابعة الميدانية بضرورة الالتزام باللغة العربية الفصحى أثناء شرح الدروس حتى يتعود أبناؤنا على ذلك، وضرورة الاهتمام بالأعمال التحريرية كما وكيفا ومتابعتها بدقة. ومن جهة أخرى تمت مناقشة الاستعداد لمسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعرى، وتعميق دراسة النحو، وتدريب الطلاب عليها فى ضوء إجراءات برنامج المسابقة.
الأربعاء، 03.12.2015 - 11:32 ص
عقد الدكتور أحمد شلبى مدير عام تنمية مادة اللغة العربية، اجتماعا مع الموجهين العامين للغة العربية، ومسئولى القرائية على مستوى الجمهورية بديوان عام الوزارة، لمناقشة مواصفات الورقة الامتحانية للفصل الدراسى الأول. وأكد الدكتور أحمد شلبى أن مواصفات الورقة الامتحانية قد تضمنت سؤالا فى فرع القراءة للصفين الثالث، والرابع من المرحلة الابتدائية، بما يسمى (القراءة المتحررة المحتوى) وتوزع جزئيات السؤال ودرجاته إلى جزئيتين من الأسئلة الموضوعية (تذكر)، وجزئيتين من الأسئلة الموضوعية (فهم)، وجزئية واحدة من الأسئلة المقالية للصف الثالث الابتدائى تذكر، وللصف الرابع الابتدائى فهم . وأشار مدير عام تنمية مادة اللغة العربية إلى أنه تم عقد ورش عمل للموجهين العامين، ومسئولى القرائية، بمشاركة المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، ومركز تطوير المناهج، وبرنامج التعلم الابتدائى لإعداد نماذج تطبيقية استرشادية، ليدرب المعلمون الأبناء عليها. كما تم التأكيد على الحاضرين بتفعيل ما جاء فى المواصفات، وتدريب المعلمين على هذا السؤال لتطبيقه مع تلاميذهم داخل الفصول الدراسية قبل اختبار الفصل الدراسى الأول 2015/2016 من خلال النماذج الاسترشادية التى تم توزيعها عليهم خلال الاجتماع. وأوضح الدكتور شلبى أن تكون القطع المختارة فى مستوى ما يدرسه التلميذ من معان وأساليب، وأن تركز الأسئلة على مستويين فقط هما "التذكر والفهم". تمت خلال الاجتماع مناقشة تنوع الأسئلة الموضوعية، وأن يكون عدد كلمات القطعة فى حدود (35) كلمة للصف الثالث، و(50) كلمة للصف الرابع تقريباً، والتنبيه على المعلمين من خلال المتابعة الميدانية بضرورة الالتزام باللغة العربية الفصحى أثناء شرح الدروس حتى يتعود أبناؤنا على ذلك، وضرورة الاهتمام بالأعمال التحريرية كما وكيفا ومتابعتها بدقة. ومن جهة أخرى تمت مناقشة الاستعداد لمسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعرى، وتعميق دراسة النحو، وتدريب الطلاب عليها فى ضوء إجراءات برنامج المسابقة.
- إضافة التعليم لسؤال جديد فى عربى الترم الأول لصفوف ابتدائى بعنوان "القراءة المتحررة المحتوى" و إلزام الموجهين بها
- فاكس يعمم على كل مدارس الجمهورية " إضافة سؤال القراءة " متحررة المحتوى لكل امتحانات الصف الأول الإعدادى
- طريقة الإجابة على سؤال القراءة المتحررة للأستاذ سعد المنياوى للصف الأول الثانوى
- إلغاء سؤال القراءة بامتحان الشهادة الإعدادية ببنى سويف
- "التعليم" تفتح مغارة تطوير مناهج الثانوية العامة.. الوزارة تطلق خطة هيكلة المحتوى.. لجان فنية من 60 عضوًا لوضع الإطار العام.. ووثيقة لـ"العربى والعلوم والرياضيات".. وسلسلة جديدة لانجليزى ابتدائى
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى