50 سؤال في نصوص - الجزء الثانى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا

اللغة العربية - نصوص | 50 سؤال - الجزء الثانى
1 - من نص " كن جميلا":
أيهذا الشاكي وما بك داء***كيف تغدو إذا غدوت عليلا
إن شر الجناة في الأرض نفس***تتوقى قبل الرحيل الرحيلا
وترى الشوك في الورود وتعمى***أن ترى فوقها الندى إكليلا

(ا)هات مرادف (تتوقى ) ,وجمع التكسير لكلمة (داء) في جملتين من تعبيرك .
◄تخشى والمراد تتمنى
◄الجملة : المرأة تتمنى السعادة
◄أدواء
◄الجملة : أدواء العصر متنوعة

(ب) من المخاطب في الأبيات ؟ وكيف نجح الشاعر في إقامة الحجة عليه وإبطال نظرته ؟
◄المخاطب هو الإنسان المتشائم ونجح الشاعر في إقامة الحجة عليه وإبطال نظرته بأن أخبره بأنه بصحة جيدة فكيف يكون حاله إذا صار مريضا ؟ وهو بذلك يخطئ في حق نفسه فيحزن بلا سبب وينظر إلى الجانب المظلم من الحياة وعليه أن يفكر في جوانبها المشرقة .

(ج) "وتعمى أن ترى فوقها الندى إكليلا ". وضح الجمال في هذا التعبير.
◄"ترى – تعمى " بينهما تضاد .يبرز المعنى ويوضحه ويؤكد الفكرة.
◄"الندى فوقها إكليلاً" شبه قطرات الندى فوق الورود بتاج الملك. ويوحي بجمال الورود وقت الصباح .

(د) "أيهذا الشاكي" – "كيف تغدو إذا غدوت عليلا" حدد نوع كل أسلوب مما سبق و الغرض البلاغي منه.
◄"أيهذا الشاكي" أسلوب نداء للإشفاق والتنبيه
◄"كيف تغدو إذا غدوت عليلا" أسلوب استفهام غرضه التعجب والاستنكار

2 - من نص"آيات العلم "قال الشاعر:
والعلم مال المعدمين إذا هم***خرجوا إلى الدنيا بغير حطام
وأخو الجهالة في الحياة كأنه***ساع إلى الحرب بغير حسام
والجهل يخفض أمة ويذلها***والعلم يرفعها أجل مقام

(ا) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لكل مما يأتي :
1- مرادف " مقام "..............
(بناء – منزلة – مكان)
2- مضاد "يذل ".................
(يعلو – يرفع – يعز)

(ب)وضح معنى الأبيات و مضمونها و أثر ذلك في حياة الفرد و المجتمع.
◄يؤكد الشاعر على أهمية التعليم للجميع فهو خير عماد للإنسان في حياته وهو مال الفقير الذي يخرج إلى الدنيا وليس معه من حطامها شيء فالجاهل عندما يخرج إلى الحياة ويواجهها كمن يدخل حربا بدون سلاح ويدافع به عن نفسه فيكون مصيره الموت والهلاك فالجهل سبب في تأخر الأمم وإذلالها أما العلم فهو سبيل الرقي والتقدم

(ج) (الجهل يخفض – العلم يرفع ) ما العلاقة بين الجملتين ؟
◄بينهما مقابلة توضح المعنى بالتضاد

(د) " أخو الجهالة كأنه ساع"... ما الجمال في هذا التعبير ؟
◄"أخو الجهالة كأنه ساع": صوّر الجاهل بالمحارب بلا سيف ‘ويوحي بضعف الجاهل . وتعبير يدل على ملازمة الجهل لصاحبه .
◄"ساع " : توحي بالاستمرار( اسم فاعل ) وجاءت نكرة لتوحي بسوء التفكير .


اللغة العربية - نصوص | 50 سؤال - الجزء الثانى

3 - من نص (نداء للشباب) لإبراهيم ناجى:
سلاما شباب النيل في كل موقف***على الدهر يجني المجد أو يجلب الفخرا
تعالوا ,فقد حانت أمور عظيمة***فلا كان منا غافل يصم العصر ا
تعالوا, نقل للصعاب أهلا :فإننا***شباب ألفنا الصعب والمطلب الوعر ا

(ا) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لكل مما يأتي:
1- معنى "ألفنا ".................
(عرفنا – عشنا – جاورنا )
2- مضاد "يصم " ................
(يعيب – يزين – يكرم )

1 - ما الفكرة التي دارت حولها الأبيات ؟
◄الفكرة هي دعوة الشباب لمواجهة الصعاب

2 - " يجني المجد أو يجلب الفخرا " - "يجني المجد و يجلب الفخرا " أي التعبيرين أجمل ؟ و لماذا؟
◄"يجني المجد و يجلب الفخرا " الأجمل لأن حرف العطف الواو يفيد الجمع بين المتعاطفين وهو الأدق من " أو" التي تفيد التخيير

(ج) ما الجمال في قول الشاعر " يجني المجد"؟
◄" يجنى المجد " : صور المجد بثمار ناضجة تجنى. وهذا يدل على فضْل الشباب في تحقيق أهداف الأمة .

(د) علل لما يلي :
1 - تخصيص الشاعر الشباب بالذكر .
◄لأن الشباب هم سواعد الأمة ورمز القوة والفتوة فيها وهم الذين ينهضون بالوطن إلى الرفعة والرقي

2 - استخدام الشاعر للأمر "تعالوا" في الأبيات.
◄" تعالوا " : أمر للحث والنصح . وتكرارها للتوكيد على عزيمة وإرادة الشباب القوية

4 - من نص "الكتاب" لأحمد شوقي:
صحبة لم أشك منها ريبة***و وداد لم يكلفني عتابا
إن يجدني يتحدث أو يجد***مللا يطوي الأحاديث اقتضابا
تجد الكتب على النقد كما***تجد الإخوان صدقا و كذبا

( ا) اختر الإجابة الصحيحة لما يأتي مما بين القوسين:
1- مرادف "وداد"...............
(تباغض – تساند – مودة )
2- مضاد "اقتضابا ".......... (اختصار – إسهابا – توضيحا )

(ب) 1- الكتاب خير صديق – اشرح العبارة في ضوء فهمك للأبيات .
◄الكتاب خير صديق وضح الشاعر ذلك حيث قال كلما قرأت الكتاب بكثرة يزيد معلوماتي ويجعلني أتحلي بالصفات الكريمة . وصحبة الكتاب تقوم علي الإخلاص الذي لا يداخله شك وحب دون عتاب . والكتاب يراعي حالتي عند المطالعة فإذا كنت في حالة نفسية طيبة يتحدث إلي وإنْ شعر بضيقي يختصر في أحاديثه .

2 - وضح الجمال في قول الشاعر " وداد لم يكلفني عتابا" .
◄" وداد لم يكلفني عتابا" : تصوير للكتاب بشخص لا يحمّل صاحبه مشقة العتاب
◄"وداد" : نكرة للتعظيم
◄"عتابا ": نكرة للتقليل

(ج) هات مما حفظت ما يدل على أن الكتاب يعطيك النصيحة كما يعطيك صديقك النصيحة.
صالح الإخوان يبغيك التقى***ورشيد الكتب يبغيك الصوابـــــــا

(د) 1- ما قيمة الجمع بين "يتحدث ويطوي " في البيت الثاني ؟
1 - "يتحدث – يطوى":
◄تضاد يبرز المعنى ويؤكده عن طريق ذكر الشيء وضده .

2 - أترى علاقة بين الصداقة و الكتاب ؟علل لما تقول.
◄ نعم ، لأن كل منهما يعطي للإنسان علاقة حب ومنفعة وتوجيه إلى الهداية وعمل الخير .

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا