بعد حذف أجزاء لا تدرج فى الإمتحانات أمهات الطلاب لشوقى " ماننحرمش " كمل جميلك و إلغى أعمال السنة

طالب أولياء أمور طلاب المدارس الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بـإلغاء أعمال السنة، موجهين له الشكر على تخفيف المناهج الدراسية من الصف الثاني الابتدائي وحتى الثاني الإعدادي.

ودشن أولياء الأمور عبر مجموعة "ثورة أمهات مصر على المناهج التعليمية" على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك" هاشتاج "كمّل جميلك" للمطالبة بإلغاء أعمال السنة للتخفيف عن طلاب المدارس.

واشتكى أولياء الأمور من درجات أعمال السنة التي يضعها المعلمين لطلاب المدارس بنسبة 70 في المئة من درجة المادة في المرحلة الابتدائية، و30 في المئة من درجات المادة للصف الأول والثاني الإعدادي.

وطالب أولياء الأمور الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإلغاء أعمال السنة التي تضع أبناءهم تحت رحمة المعلمين، ما يجبرهم على الدروس الخصوصية من أجل الحصول على تلك الدرجات، موجهين له: "لقد وضعت أصابعنا تحت ضرس المعلمين".

وكانت مجموعات أولياء الأمور قد دشنت عقب نتيجة الفصل الدراسي الأول على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك" هاشتاج "إلغاء أعمال السنة" للمطالبة بإلغاء تلك الدرجات التي لا تحدد المستوى الحقيقي للطالب.

واستعرض أولياء الأمور تجاربهم السيئة مع المعلمين في درجات أعمال السنة بعد ظهور نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول، وتظلم البعض من درجات أعمال السنة، خصوصًا المتفوقين منهم الذين حصلوا على درجات نهائية في الامتحانات، وحرمتهم درجات أعمال السنة من المراكز الأولى.

وأكد خالد صفوت، مؤسس مجموعة "ثورة أمهات مصر على المناهج التعليمية"، أن إلغاء أعمال السنة مطلب جماعي من أولياء الأمور منذ أكثر من ثلاث سنوات، أو إعادة تقييمها، في حين تفعل الوزارة العكس من خلال تزويد درجات أعمال السنة بدلًا من إلغائها، متسائلًا: "كيف تحارب الوزارة الدروس الخصوصية، وهي تعطي المعلم الأداء لاستغلال الطلاب وإجبارهم عليها؟!".

وأرجع صفوت مطالبات إلغاء أعمال السنة إلى استغلالها من قبل المعلمين في أكثر من اتجاه، مثل: الضغط على الطلاب لأخذ درس خصوصي عند معلم الفصل مما يزيد من أعباء أولياء الأمور المادية، والمحسوبية لصالح أبناء المعلمين وأعضاء مجالس الآباء ما يشكل ظلمًا للطلاب المتفوقين.

وأوضح صفوت أنه رصد شكاوى من أولياء الأمور حول تقليل أعمال السنة بشكل كبير لطلاب حصلوا على الدرجات النهائية في الامتحانات، مما يثبت تميزهم العلمي، مشيرًا إلى أن ذلك يثبت وقوع الظلم على الطلاب المتفوقين جراء درجات أعمال السنة.

واستنكر صفوت منح المعلمين 70 في المئة من درجة المادة في المرحلة الابتدائية، لتقييم الطالب في مهام غير حقيقة، مثل الأنشطة الجماعية والأنشطة الصفية التي لا تحدث في المدارس المصرية من الأساس، منوهًا بأن ذلك يثبت أنها بلا قيمة أو فائدة.

وأضاف صفوت أنه ليس بالضرورة إلغاء أعمال السنة، واحتساب الدرجة كاملة على الامتحان، ولكن من الممكن تحويلها إلى درجات توضع على امتحانات "ميدتيرم" منتهي، أو اختبارات شهرية كما كان يحدث من قبل مع الاحتفاظ بدرجات الحضور والسلوك لضبط العملية التعليمية.