عاجل -ردود أفعال أولياء الأمور حول إلغاء الميد ترم تجعل الوزارة تقرر عمل استفتاء عليه على الموقع الرسمى قبل تطبيقه

قررت وزارة التربية و التعليم ، طرح تعديلات القرار الوزاري رقم (313) لسنة 2011 ، الخاص بإعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على مرحلة التعليم الأساسي بحلقتيها الابتدائية والإعدادية ، أمام المتخصصين والمهتمين من المعلمين وأولياء الأمور لاستطلاع رأى الميدان ، و ذلك عبر الموقع الرسمي للوزارة على الإنترنت www.moe.gov.eg

وقالت الوزارة في بيان لها : نأمل أن نتلقى مقترحات كل من يهمه الأمر ، حتى يمكن وضعها في الاعتبار قبل استصدار القرار الوزاري النهائي الخاص ببدء التطبيق.

حيث أكدت الوزارة أنه تم عرض عدة تعديلات مقترحة على القرار الوزاري المشار إليه على المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي ، تمثلت في : خفض نسبة الدرجات المخصصة لأعمال السنة من (50% إلى 40%)، وزيادة نسبة الدرجات المخصصة لامتحان نهاية الفصل الدراسي من (50% إلى 60%)، وذلك من الصف الرابع الابتدائي حتى الصف الثاني الإعدادى.

وأشارت الوزارة في بيانها إلى أنه ستكون درجات اعمال السنة عبارة عن 40 درجة ، موزعة في كل فصل دراسي على النحو التالي: أنشطة مصاحبة للمادة 10 درجات ، تقييمات شفهية 5درجات ، و درجات مواظبة وسلوك 5 درجات ، واختبار تحريري 20 .

أما بالنسبة للصفوف الثلاث الأولى من المرحلة الابتدائية ، فيخصص (50%) لدرجات أعمال السنة، (50%) لامتحان نهاية الفصل الدراسي، وتكون درجات أعمال السنة 50 درجة موزعة في كل فصل دراسي على النحو التالي: أنشطة مصاحبة للمادة10 درجات تقييمات شفهية ، و10 مواظبة وسلوك ، 10 درجات اختبار شفهي للصف الأول وتحريري للصفين الثاني والثالث20.

كما تقرر إجراء امتحان دور ثان للصف الثاني الابتدائي، وفي حالة عدم اجتيازه يتم تنفيذ برنامج علاجي للتلميذ وينقل بعده إلى الصف التالي تلقائيًا. ، وإدراج الأنشطة الصفية واللاصفية في المرحلة الإعدادية في الجدول الدراسي ، وإضافة مادة الحاسب الآلي ضمن الأنشطة الأساسية بالصفوف: الرابع والخامس والسادس الابتدائي ، وإلغاء الامتحان التحريري في الأنشطة اللاصفية ، وإدراج أنشطة اتحاد الطلاب في الجدول الدراسي.

وقد جاء رأى المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي ، بالموافقة على هذه التعديلات على القرار الوزاري الخاص بالتقويم الشامل المشار إليه.