إحالة - 4 مسئولين بالتربية والتعليم " تربية رياضية " لمحاكمة عاجلة

وكانت النيابة الإدارية قد باشرت التحقيق في بلاغ وزير التربية والتعليم حيال ماتم نشره بصحيفة الأخبار، بتاريخ 28ـ7ـ2015، تحت عنوان (فضائح وزارة التربية والتعليم بسبب الحافز الرياضي) بشأن المخالفات التى شابت نتائج بطولة الجمهورية للسباحة التوقيعية للبنات للمرحلة الثانوية.

هذا وقد انتهت النيابة إلي مسئولية المتهمين آنفي الذكرعن المخالفات التالية:-

المتهمات الأولى والثانية والرابعة:-

1) سمحن بإشراك الطالبتين المذكورتين ببطولة السباحة التوقيعية لعام 2014ـ 2015 والتى أٌقيمت يوم 23ـ 12ـ 2014 دون أن يكون إسميهما ضمن الكشف المجمع بأسماء الطالبات المشتركات ودون وجود إستمارات خاصة بهما وقاموا بتحرير كشف لهما بعد إجراء البطولة لستر تلك الواقعة مما ترتب عليه إشتراك الطالبتين في البطولة وحصول كل منهما على درجات الحافز الرياضي دون وجه حق.

2) قبلن الكشف المجمع بأسماء الطالبات المشتركات في بطولة السباحة التوقيعية لعام 2014ـ2015 والإستمارات الخاصة بهم عن محافظة الجيزة في 27ـ 11ـ 2014 تاريخ إعتماده من وكيل المديرية وذلك بعد المواعيد المقررة وفقا للجدول الزمنى للألعاب والصادر عن الإدارة العامة للتربية الرياضية والعسكرية.

المتهمة الثالثة منفردة:-

1) أشركت طالبتين ببطولة السباحة التوقيعية لعام 2014 ـ 2015 والتى أُقيمت يوم 23ـ 12ـ 2014 دون أن يكون إسميهما ضمن الكشف المجمع بأسماء الطالبات المشتركات وحررت لهما كشفًا بعد إجراء البطولة، مما ترتب عليه اشتراك الطالبتين في البطولة وحصولهما على درجات التفوق الرياضي دون وجه حق. 

تراخت في إرسال الكشف المجمع بأسماء الطالبات المشتركات في بطولة السباحة التوقيعية لعام 2014ـ 2015 لما بعد المواعيد المقررة وفقا للجدول الزمنى للألعاب الصادر عن الإدارة العامة للتربية الرياضية والعسكرية.

وقد كلفت النيابة وزارة التربية والتعليم بضرورة وضع ضوابط ومعايير وشروط محكمة لتنظيم المسابقات والبطولات وحصول الطلاب علي الحافز الرياضي بالإشتراك مع الإتحادات الرياضية المختلفة أو من يمثلها بوزارة الشباب والرياضة لوضع الأٌطر العامة لتنظيم عملية الإشتراك وإقامة البطولات وحتي إعلان النتائج كل فيما يخصه. الأمر الذي يتطلب العمل علي تنظيمه بشكل جيد ووضع ضوابط وقواعد عامة لإحكام الرقابة علي إشتراك الطلاب للتأكد من أن الطالب المشترك هو من يمارس النشاط الرياضي فعليًا وكذا وضع ضوابط ومعايير للتقييم تشارك فيها الجهات المختصة به.