قراءة لحظات غيرت التاريخ لغة عربية ثالث إعدادي

قراءة لحظات غيرت التاريخ لغة عربية ثالث إعدادي



لغة عربية | قراءة - لحظات غيرت التاريخ
◄◄المفـــــردات



◄◄ سؤال وجواب

س1 ماذا تعني كلمة الفراغ ؟
◄يقصد بها الخلو من العمل والشغل

س2 كيف يسيء بعضنا استغلال وقت فراغه ؟

◄يسيء البعض استغلال وقت الفراغ في البحث عن وسائل للترفيه والتسلية لقتل الوقت وضياعه وقد يستخدم وقت الفراغ في اللهو الفاسد والضرر فيسيء لنفسه وللآخرين

س3 ما أهمية الوقت في حياة الإنسان ؟ أو بم تقاس حياة الإنسان ؟
◄إن حياة الإنسان تقاس بالوقت فعمر الإنسان يقاس بالثواني والدقائق بل بعدد الأنفاس التي يتنفسها

س4 ما الذي لا يدريه بعض من يقتلون الوقت ؟
◄لا يدرون أن حياتهم تقاس بهذه الأوقات وأن الثانية من العمر قد تنهي عملا يفيد البشرية مدى الحياة

س5 من كان في طليعة الشعراء الذين قاسوا عمر الإنسان بالثواني والدقائق ؟ وماذا قال ؟
◄ الشاعر / أحمد شوقي وقد قال : دقات قلب المرء قائلة له إن الحياة دقائق وثوان
فارفع لنفسك بعد موتك ذكرها فالذكر للإنسان عمر ثاني

س6 ما الذي ألمح إليه أحمد شوقي في أبياته ؟
◄أشار إلى أن عمر الإنسان يقاس بالثواني والدقائق وعليه أن يخلد ذكر نفسه بخير يفعله يفيد الناس

س7 كيف نقيس عمر الإنسان ؟

◄ يقاس بمدى ما يقدمه من خير وعلم ينفع البشرية

س8 ما أروع الأمثلة التي ضربت في قضاء وقت الفراغ ؟
◄أروع الأمثلة ما ضربه العلماء في قضاء وقت فراغهم في التأمل والتفكر ومراجعة ومحاسبة النفس

س9 اذكر حديثا عن التفكر . وما الذي أشير فيه ؟
◄ (تفكر ساعة خير من عبادة ألف عام) / وقد أشير فيه إلى أن التأمل في الكون وفي قدرة الله تعالى ولو ساعة خير من عبادة ألف عام

س10 لماذا كان التفكير والتأمل خير من العبادة ؟ أو ما معنى الحديث ؟
◄ لأن الإنسان بالتفكير يصل إلى دقائق المعرفة وأخبار الكون وقدرة الإعجاز الإلهي في الصنع والتهيئة والنظام


لغة عربية | قراءة - لحظات غيرت التاريخ

س11 ما الذي استرعى انتباه العالم (نيوتن) وبم سأل نفسه ؟
◄ الذي استرعى انتباهه هذا النظام الدقيق للكون
سأل نفسه : لماذا سقطت التفاحة فوق رأسي ؟ ولماذا سقطت عمودية ؟ ولماذا لم تنحرف أو ترتفع ؟

س12 ما الذي توصل إليه نيوتن ؟ وكيف ذلك ؟
◄ توصل إلى نظرية الجاذبية الأرضية / عن طريق تَأَمُّلٍ بَسيطٍ لكنَّه عميقٌ، ولَحْظَةِ تَفكُّر صادِقَةٍ، اسْتَغَلَّ فيها وَقتَ فراغِهِ

س13 ما المقصود بقانون الجاذبية الأرضية الذي توصل نيوتن ؟
◄هو قانون يقول إن الأجسام المادية يجذب بعضها بعضا جذبا يتفاوت بتفاوت جرمها ومربع المسافة بينها

س14 كيف استخدم الإنسان قانون الجاذبية في حياته ؟ ومن أين جاء ذلك ؟ أو ما أهمية قانون الجاذبية الأرضية؟
◄بان وصل إلى كثير من التطبيقات التي اخترعها الإنسان على قانون الجاذبية والتي مكنته من تخطى حاجز الفضاء مستكشفا الأرض والقمر والكواكب والمجرات التي تسبح في الفضاء الخارجي وحركة انتقال المركبات والطائرات والسفن وغيرها / جاء ذلك من تأمل بسيط وعميق ولحظة تفكر صادق واستغلال وقت الفراغ

س15 ما نتائج حالات التأمل والتفكير على حياة العلماء ؟
◄استطاع العلماء من خلال لحظات التأمل البسيط والعميق ولحظات التفكر الصادق واستغلال وقت الفراغ في أن يفيدوا البشرية ويخلدوا ذكرهم في سجل العلماء النابهين

س16 ما الذي يجب أن نسأل به أنفسنا دوما ؟
◄يجمل بنا أن نسأل أنفسنا كيف نستغل أوقات فراغنا فيما ينفع ويفيد

س17 ما الحقيقة التي يجب أن نؤمن بها ؟
◄ (أن قليلا من الزمن يخصص كل يوم لتنفيذ شيء معين قد يغير مجرى الحياة ويجعلها أفضل مما نظن وأرقى مما نتخيل

س18 هل للاختراعات الحديثة للإنسان علاقة بالتأمل والتفكر ؟ وضح .
◄ نعم هناك علاقة وثيقة بين المخترعات الحديثة وتأمل وتفكر العلماء فما يصل إليه العلماء من قوانين يستخدمها البعض في التطبيق عليها واختراع هذه المخترعات التي أفادت الإنسانية وخلدت ذكر مخترعيها هو نتيجة التفكر والتأمل


س19 ما واجبُنا نحْو الوقت ِ ؟
◄ يجب أن نَسْتَغِلُّ أوْقاتِ فَراغِنا فيما يَنْفَعُ ويفيدُ، إنَّنا لابدَّ أنْ نُؤمِنَ بِحَقيقَةٍ مُؤدّاها: ( إنَّ قَليلاً مِنَ الزَّمَنِ يُخصَّصُ كلَّ يَوْمٍ

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا..

thank u