"تعليم الشعب" تناقش سبل إصلاح التعليم الفنى فى مصر

"تعليم الشعب" تناقش سبل إصلاح التعليم الفنى فى مصر


الثلاثاء، 29 مايو 2012 - 16:03






مجلس الشعب

كتبت نورا فخرى







عقدت لجنة التعليم والبحث العلمى، برئاسة الدكتور شعبان
عبدالعليم، جلسة استماع لأصحاب المشروع القومى لإصلاح التعليم الفنى
والتدريب المهنى "tvet".

وأبدى المهندس محمد مراد الزيات رئيس البنية التحتية بالمشروع تعجبه من
توافر كل عوامل النهضة بالتعليم الفنى فى مصر، والذى يصب بدوره فى مصلحة
سوق العمل، وعلى الرغم من ذلك لا يتم استغلاله بشكل صحيح.

وأوضح رئيس المشروع أن رؤيتهم قائمة على تقديم برامج التدريب الأساسية
للمتدربين، وذلك من خلال مؤسسات تدريب معتمدة للارتقاء بالمهارات وإنشاء
"هيئة قومية، معهد، مركز" للتعليم الفنى والتدريب المهنى لقيادة وتنسيق
تنفيذ الإصلاح، والانتهاء من إعداد سياسة واستراتيجية إصلاح التعليم الفنى
والتدريب المهنى، والانتهاء من إعداد الخطة الشاملة للتنفيذ، ومشاركة
الشركاء على المستوى القومى فى مناقشة سياسة استراتيجية إصلاح التعليم
الفنى والتدريب.

بدوره أكد عمرو صدقى عضو لجنة التخطيط لقطاع السياحة والفنادق بوزارة
التعليم العالى أن القطاع السياحى كان ممتلئا بالعوار التشريعى، لافتا إلى
أن النظام السابق كان يسيطر على القطاع السياحى تبعا للأهواء الشخصية.

من جانبه طالب النائب الوفدى هانى أباظة، بضرورة عمل دراسات على كل المصانع
والشركات الموجودة فى سوق العمل، وبحث ما تحتاجه من دعم بشرى أو دعم فنى
فى تلك الدراسة، منتقدا فى الوقت نفسه عدم توضيح المشروع المقدم لموقعنا
على الخريطة العالمية، بجانب عدم إظهار المشكلة بشكل علمى لعدم وجود
إحصائيات.

وأكد النائب مهدى قرشم، أن المشكلة فى مصر تكمن فى قصور التنسيق بين
الهيئات والإدارات، مشيرا إلى أن تلك المشكلة تعد ضمن مسئوليات التعليم
لإنتاج عامل ذات بنية صحيحة.

وشدد الدكتور عمرو الشوبكى على ضرورة مواجهة أزمة التعليم بصراحة حتى نتعامل مع المشاكل بمنطق التحديات.

وتساءل النائب أحمد عبد الله، عن المانع فى ايجاد شراكة بين سوق العمل
ووزارة التعليم؟! وما المانع فى عمل منح من أصحاب رؤوس الأموال للتدريب
والتأهيل.

ورد ممثل الحكومة، قائلا: لدينا استعداد للتعاون مع هذة الشركات والمشروعات التى تساعد على إخراج عامل يفيد سوق العمل.
وأكد الدكتور شعبان عبدالعليم رئيس اللجنة أن القضية تحتاج لأكثر من جلسة
استماع لبحث ومناقشة المشاريع المقدمة للنهوض بالتعليم الفنى.