فاكس إلى جميع المحافظات تفعيل دور الموجه و تعزيز دور المعلم

السيد الأستاذ الفاضل / مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة .

تحية طيبة وبعد ،،،،،

من منطلق ثقتنا الكاملة بكفاءة السادة موجاهى المواد الدراسية وقدرتهم على دفع العملية التعليمية قدماً إلى التميز و من هذه الغاية نسعى جميعاً لوضع أسس عملية تعليمية ذات حوكمة عالية قابلة للمتابعة والتقويم

لذا يرجى من سيادتكم بالتنبيه على السيد موجه عام المادة :

) لغة عربية - لغة انجليزية - رياضيات - علوم - دراسات - فلسفة - علم نفس )

-1- توجيه المعلمين وإعطاء النصائح المهنية بأساليب إيجابية وتشجيعهم على بذل مزيد من الجهد

والأخذ في الاعتبار نتائج الزيارات عند تحديد تقديرات الكفاءة المهنية في تقارير الأداء للمعلم

-2- متابعة استخدام المعامل في إجراء التجارب العملية ( بالنسبة لمادة العلوم ) و إستخدام الوسائل و

الأدوات التكنولوجية في التدريس وذلك لاستثمار البنية التكنولوجية فى زيادة كفاءة العملية التعليمية

:kissing_closed_eyes: تفعيل المكاتب الفنية باعتبارها ألية فعالة ومهمة للتنمية المهنية المستدامة

أولا : تفعيل دور الموجه أثناء الزيارات الفنية للمدارس :

-1- الالتزام بخطة الزيارات والتواجد بالمدرسة من بداية اليوم ( حضور طابور الصباح )

2- قضاء أوقات الزيارات الفنية داخل الصفوف الدراسية على ألا تقل عن زيارتين فنيتين المعلمين مختلفية

:kissing_closed_eyes: متابعة تحضير المعلم لخطة تنفيذ الدرس

4 رصد ما قام به المعلم فى متابعة الأداءات الصفية والاداءات المنزلية والتقييم الاسبوعي

- متابعة شرح المعلم داخل الصف ويستخدم من استراتيجيات تدريس متنوعة

6 ملاحظة قدرة المعلم على مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب

7 متابعة مدى قدررة المعلم على استثارة قدرات الطلاب وتشجيعهم على المشاركة الإيجابية في العملية التعليمية

ملاحظة قدرة المعلم على إدارة وقت الحصة ومهارته في إشراك جميع الطلاب و تدوين نتائج الزيارة في سجل زيارات التوجيه الفني تفصيلاً ثانياً : رداً على التساؤلات الواردة إلينا بشأن ضوابط الاختبار الشهري للصفوف النقل في جميع المراحل

( إبتدائي - إعدادي - ثانوى ) للمدارس الرسمية الرسمية لغات الخاص) نفيد علم سيادتكم بالأتي : ألا يزيد الاختبار عن 15 سؤال ( موضوعی و مقالی ) وتقيس نواتج التعلم في محتوى المادة من الأسبوع الأول وحتى الأسبوع الخامس وألا يزيد زمن الاختبار عن 50 دقيقة مع ضرورة الإلتزام بمحتوى الكتاب المدرسي و الإستفادة من الأداءات والتقيمات في الإسابيع المستهدفة لكل اختبار