اللغة العربية الصف الثالث الإعدادى أين وقف المعلم

اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادى| أين وقف المعلم
س19-أين وقف المعلم ؟
ج- وقف في المعمل أمام تلاميذه .

س20-ما الذي وضعه المعلم أمامه ؟
ج- وضع المعلم ثلاثة أوان ٍ مملوءة بالماء الساخن ، ثم وضع في الإناء الأول جزرة ، وفي الثاني بيضة ، وفي الثالث حبات قهوة (بن ) .

س21-ما المدة التي انتظرها المعلم بعض وضع الأواني ؟
ج- انتظر المعلم بضع دقائق .



س22-ماذا طلب المعلم من تلاميذه ؟ وما الذي لاحظه التلاميذ ؟
ج- طلب المعلم من أحد التلاميذ أن يتحسس الجزرة ، فلاحظ أنها صارت ناضجة ورخوة .
وطلب من تلميذ ثان أن يتحسس البيضة فلاحظ أن البيضة صارت صلبة .
وطلب من تلميذ ثالث أن يرتشف بعض القهوة فلاحظ أن طعم القهوة لذيذ .

س23-بم أخبر المعلم التلاميذ في نهاية التجربة ؟
ج- أخبر المعلم التلاميذ : أن كلا من الجزرة والبيضة والبن واجه نفس الخصم .



س24-ما الخصم الذي واجهته كل من الجزرة والبيضة والبن؟
ج- الخصم الذي واجهته كل من الجزرة والبيضة والبن هو المياه المغلية .

س25-ما أثر المياه المغلية على كل من الجزرة والبيضة والبن؟
ج- 1- أثر المياه المغلية على الجزرة : صارت الجزرة الصلبة رخوة طرية وفقدت قوتها .
2- أثر المياه المغلية على البيضة : تحول سائل البيضة الداخل إلى قلب قاس ٍ وصلب .
3- أثر المياه المغلية على البــن : غير الماء الساخن البن المطحن إلى طعم أفضل .



س26-ما الهدف من التجربة التي أجراها المعلم ؟
ج- الهدف من التجربة : هو أن نتعلم كيفية مواجهة المصاعب، وبيان أن الناس في مواجهة المصاعب منهم من يكون مثل الجزرة يضعف وينكسر ، ومنهم من يكون مثل البيضة لا تزيده المصاعب إلا صلابة وقوة ، ومنهم من تغيره المصاعب إلى الأحسن والأفضل .

س27-ماذا سأل المعلم تلاميذه في نهاية التجربة؟
ج- سأل المعلم تلاميذه : كيف يمكنكم التعامل مع المصاعب ؟



س28-ماذا نتعلم من القصص التي وردت في الدرس؟
ج- نتعلم من القصص التي وردت في الدرس :
1- كيف نجد بارقة الأمل في الأزمات .
2- مواجهة الشدائد بقوة وصلابة .
3- مواجهة أخطاء الآخرين بحكمة وحسن تصرف.
4- المحافظة على أملاك الآخرين